1. Développer la conscience phonologique

✓ Jeux de rimes

✓ segmentation phonétique (décomposer les mots en phonèmes)

✓ blending phonétique (Assembler les phonèmes pour former des mots)

2. Introduire les lettres et les sons

✓ enseigner les sons d’abord, puis les lettres qui les représentent

✓ utiliser des tableaux d’affichage, des cartes et des jeux pour renforcer les correspondances lettres-sons

✓ se concentrer sur les sons les plus courants et les plus faciles à apprendre.

2. Pratique de la lecture décodée :

✓ fournir des textes simples contenant des mots connus

✓demander aux élèves de décoder les nouveaux mots en utilisant leurs connaissances des correspondances lettres-sons

✓ utiliser des guides de doigt pour aider les élèves à suivre les textes.

4. Développer la fluidité

✓ encourager les élèves à lire à haute voix de manière précise et avec une expression appropriée

✓ fournir des répétitions pour améliorer la vitesse et l’exactitude

✓ organiser des temps de lecture guidée

5. Compréhension de la lecture

✓ poser des questions avant, pendant et après la lecture pour vérifier la compréhension

✓ discuter du sens des mots et des phrases

✓ utiliser des schémas d’écriture pour aider les élèves à organiser leurs idées.

AUTRES TECHNIQUES

– Lecture partagée : l’enseignant lit à haute voix aux élèves, en mettant l’accent sur la compréhension et la fluidité.

– Stations de lecture : créer des stations de lecture avec des activités variées, telles que la lecture à haute voix, le suivi du doigt et les jeux de correspondance.

– Bibliothèque de classe : fournir aux élèves un accès à une variété de livres pour encourager la lecture indépendante.

Jeux et activités pratiques : utiliser des jeux et des activités pour pour rendre l’apprentissage amusant et engageant.

– Différenciation : adapter l’enseignement pour répondre aux besoins individuels des élèves, en fournissant un soutien supplémentaire ou des défis aux élèves avancés.

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"People ask me what I do in the winter when there's no baseball. I'll tell you what I do. I stare out the window and wait for spring."

~ Rogers Hornsby
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